Clases 2.0 | bdsm

Lecciones De Penitencia 2.0

Ciertas formas de castigo aflictivo son considerados como "Abuso De Autoridad".

Traspasa los dominios de Mademoiselle Brandofrd a través de Telegram, Skype o Zoom.
Adéntrate en la verdadera Disciplina Inglesa en, el Colegio de Flagelación y Castigo de la mano de una Institutriz 2.0: Un Campus Virtual donde los castigos ejemplarizantes, suben de nivel a sumisos alumnos, de manera online.

¿Como te preguntaras?

Como estricta profesora inglesa que soy. Hoy toca dar clase de Tortura Disciplinaria en la asignatura de Sadomasoquismo 3.0. educativo y consensuado, vía Online. En la relación de cuidado que mantengo con cada uno de los sumisos alumnos, vivimos experiencias sensoriales donde NO es imprescindible, el contacto físico. Fomentando más la enseñanza intercultural por la diversidad de estudiantes en línea. En esta asignatura, estas clases se dan con nociones básicas de castellano (en este caso, mi lengua materna) al alumno que sea extranjero o en inglés si eres español (por mi formación universitaria). Adoro mantener conversaciones políglotas, que me excita y alimenta mí xenofilia (estima y admiración por la cultura, tradición y personas extranjeras), a la par que, os ayudan como parte del léxico usado en terminologias BDSM.

Are you ready? Let’s do it!

El juego de ver como magulleas el inglés (recuerda es, inglés británico no americano) o el español mientras, te doy clase de pronunciación, estoy convencida no solo, me pondrá más excitada, mi querido niño sino que, hará me ria a carcajadas.

Dentro de las tipos de Tortura Disciplinaria están las practicas ABDL (Adult Baby Diaper Lover) como fuente de humillación, no tiene absolutamente NADA que ver con la pedofilia, el celibato por creencia religiosa o abtinencia donde, se evita cualquier comportamiento sexual, durante la clase.

Estas clases están dirigidas en especial, a un perfil de estudiantes de mediana edad y sus manías. Pudiéndose apuntar cualquiera, tras revisión del historial de experiencias BDSM por parte del Gabinete Escolar del Centro.

Para ello debes inscribirte, enviándome un presente como tu Maestra que soy, en señal de peloteo y querer llamar mi atención, de mi lista de regalos de Amazon, NO pudiendo ser su valor inferior a 69 €. El paquete que reciba, determinará mi decisión hacia tu solicitud, por tanto necesito; 10 bragas, un sujetador blanco con corazones, y otro sujetador de encaje negro, dos cubre pezones, un body blanco transparente. Una barra de labios rojas, una mascara de pestañas, un perfilador de ojos, 3 tubos de crema solar factor 50, caramelos Marks and Spencer, cuatro paquetes de Jelly Tots, une crema para el cuerpo de masaje y varios paquetes de comida para hacer sploshing.

Al recibir el paquete cachorrito. Vamos a estudiar las partes del cuerpo, donde repasaremos la anatomía humana. para ir poniéndonos en materia; Si digo “pechos” me los toco, enseñándolos a la cámara. Quiero escuchar como tu respiración se acelera cuando diga “lengua”, “cuello” o “pies”. Ahora lo difícil: será el relacionar los productos que me has enviado en las partes del cuerpo del reincidente alumno y su debida penitencia. "Recuerda la premisa, para la admisión en la Escuela es necesaria e imprescindible y es el "Deber De Confianza", entre ambos.

Tras ser seleccionado y admitido, debes registrarse en varios foros de BDSM qué, te indique y dejar comentarios con vínculos a mi web. Solicito tres tipos de alumnos: “1. Esclavo (de 10 a 20 comentarios). Recompensa: un e-mail dedicado de Mademoiselle Brandford. 2. Perro (de 20 a 30 comentarios). Recompensa: una foto fetiche de Mademoiselle Brandford. 3. Gusano (de 30 comentarios a más). Recompensa: “Acceso a la zona privada de Mademoiselle Brandford en la web durante una semana”.

Si pensabas que con estas pautas ya estabas dentro del Centro, te equivocas, NADA es fácil en la vida pequeño. Aunque me gusta probar mi poder mental. Una de las partes más importante, cachorrito, Es esta prueba que te tengo preparada y advierto si NO me gustará el trabajo de 16 páginas que tienes que enviarme, donde te saldrás de de los márgenes del folio y el texto sera insuficiente. Puede que algún día quiera soltarte la correa. También deberás pasar una prueba física donde puede que te obligue a no poder correrte en 48 horas como señal de castigo, sin masturbarse, ni eyacular. O puede que de repente, te ordene que no pares de correrte muy seguido, en ese momento.

Por último si quieres ser admitido en el Colegio y asistir en vivo directo a mis clases, debes escribir una tesis como esclavo sobre unas fotos religiosas en las que modelo, tituladas La virgen vaticana. si las páginas no tienen mi aprobación con tan dedicada caligrafía que, te he indicado anteriormente. Suplicarás que las rompa todas. Según el decálogo Branford el estudiante debe determinar su propio castigo.

En este caso quiero que sepas de antemano que si o si la pulverizare y las meteré en un sobre. Donde lo que quiero es probar tu creatividad.

Si consigues que la carta destrozada vuele al día siguiente en un sobre a Inglaterra. Debe pegar los trozos, reescribir algunas partes y enviarmela de vuelta con una tarjeta REGALO. Solo así, habré tenido una corrida mental épica y serás admitido bajo mi control. ¿Te atreves a pecar a mi lado?

No cabe duda de que la penitencias son la gran lección para herejes impenitentes, relapsos, o reincidentes alumnos maleducados.

El único alivio que pueden recibir los condenados a este castigo es el de pedir clemencia,“como regla jamás absuelvo el castigo”. Las Torturas casi siempre son para conseguir respuestas y no como castigo en sí.

Instrumentos de tortura

Los instrumentos de tortura que se emplean están dictaminadas por el HERMANO CASTIGO el Gabinete Escolar y por votación general del Colegio haciendo de tribunal eclesiástico y secular. Por poderse aplicar con herramientas fáciles de fabricar. la intención es provocar, un gran dolor pero, sin demasiado riesgo.

Entre los instrumentos de tortura más frecuentes uso la garrucha, el potro o la toca, aunque más a petición del alumnado 2.0.

Garrucha

un mecanismo de poleas que elevaba al esclavo y lo dejaba caer como un peso muerto, Con los brazos atados detrás de la espalda. Si no confiesa su culpa, se le azotaran los brazos y las piernas hasta que duela.

CUIDADO DE NO PRACTICAR: Normalmente, la garrucha provoca la dislocación de la parte superior del tronco en el primer o en el segundo intento.

Potro

El potro es otro instrumentos que se usa donde se provoca el estiramenito de los huesos y articulaciones. Atando de manos y pies incluso sobre una mesa. . CUIDADO DE NO PRACTICAR: Puedes padecer desconyuntamiento.

Toca o tortura de agua

sólo necesito atar al alumno infractor y verter agua sobre su boca, abierta a la fuerza, y en sus fosas nasales. El objetivo de este instrumento de tortura, provocar sensación de asfixia o ahogamiento.al que tapaban las fosas nasales, una especie de embudo en la boca por donde le hacíann ellos puestos ingerir grandes cantidades de agua. Esto provocaba una sensación muy fuerte de ahogamiento y solían morir por ruptura del estómago.

Para que sea verdaderamente efectivo, debo controlar muy bien la cantidad de líquido que vierto, prestar atención a la velocidad a la que cae el agua .CUIDADO DE NO PRACTICAR: De lo contrario, puede provocar un grave percance, por muerte rápida.

La pera: se introduce este instrumento en forma de pera en la boca, vagina o ano de la víctima, dependiendo de la acusación: oral a predicadores heréticos, vaginal a las niñas malas y anal a pasivos. Esa pera en el interior se abre llenando las cavidades de aceite o agua templado.

La sierra: esta reservado a las sumisas alumnas acusadas de" golfas, perras o mentirosas empedernidas" y de mentir sobre que estan embarazadas del mismísimo Satanás. Colgare boca abajo con el ano abierto, y le azotare hasta llegar al vientre. No se busca tanto la tortura para que confiese, sino para que pague su endemoniada.
Los carbones: utilizo este famoso castigo corporal, en el que azoto el torso desnudo con varas o flagelos hasta incluso llegar al desmayo, donde aplico 300 flagelaciones sobre las zonas más sensibles, que no puedas sentarte en unas semanas.
El aplasta pulgares: una herramienta metálica sencilla con los tacones, pisoteo los dedos de las manos y de los pies, los genitales incluso penetrar cono ellos puesto o la punta de la lengua.
La cuna de Judas: esta tortura consiste en elevar con un sistema de cuerdas y poleas hereje alumno al y dejarlo caer colgados pesos con la precisión suficiente el ano, el escroto o la vagina.
La doncella de hierro: una de las tortura donde se deben bañar los pies atados en agua salada. Tras esto, se azota las plantas de los pie. CUIDADO DE NO PRACTICAR: esta parte del cuerpo se puede provocar heridas que en muchas ocasiones se infectan.

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Aunque estricta soy generosa para que, te familiarices en como, puedo dirigirme a TI en esta clase, déjate guiar por algunas de estas frases que, debes aprender en tu vocablo Fetish.

Antes de ir al cole

¡Despierta, es hora de levantarse! – Wakey-wakey! Time to get up!
¿Qué te apetece desayunar?- What would you like for breakfast?
Lávate los dientes. – Brush your teeth.
Abróchate los botones. – Do your buttons up.
Súbete la cremallera – Do your zip up.
Átate los cordones. – Tie your laces.
Deja que te haga una coleta. – Let me do you a ponytail.
Ve a por la mochila. – Go and get your backpack.
¿Has hecho los deberes? – Have you done your homework?
¡Date prisa o llegaremos tarde al cole! – Hurry up or we’ll be late for school!
Sube al coche. – Get in the car.
Ponte el cinturón. – Put your seat belt on.
No te quites el cinturón. – Don’t take your seat belt off.

Comida y cena

¿Me ayudas a poner la mesa? – Can you help me set the table?
Es hora de cenar – It’s dinner time.
¡A comer! – Lunch’s ready!
¡A merendar! – Tea time!
¡A cenar! – Dinner time!
Está muy rico, ¿verdad? – It’s very tasty, isn’t it?
Mastica con cuidado. – Chew your food up well.
No hables con la boca llena. – Don’t speak with a mouth full.
Acábatelo todo y acuérdate de comerte todas la verdura. – Finish it off, but remember to eat all of your vegetables.

Jugando

Cuidado no te caigas. – Be careful don’t fall.
¡Vamos a cantar unas canciones en inglés! – Let’s sing some songs in English!
Bájate de la silla. – Get down from that chair.
Mira por dónde vas. – Mind your step.
Otra vez. – One more time.
Te toca a ti. – It’s your turn.
Me toca a mi. – It’s my turn.
Bueno, basta ya. – Ok that’s enough (go to the naughty corner).
Te la estás jugando. – You’re treading on very thin ice.
Estás castigado, ve a tu habitación. – You’re grounded, go to your room.
Recoge los juguetes. – Put your toys away.
Esta habitación es como una pocilga. – You room looks like a pigsty.
Ordena tu habitación. – Tidy up your room.

Bed time!

¿Quieres leer un cuento antes de ir a la cama? – Do you want to read a book before bed?
Apaga la luz. – Turn the light off.
Que descanses. – Sleep well, sleep tight. (Don’t let the bedbugs bite!)
Buenas noches. – Night, night!
Dale un beso a mami / papi. – Give mummy/ daddy a kiss.

tipos de conversaciones

What’s mummy’s favourite phrase?: Brush your teeth.

Hurry and get your shoes on.

We’re gonna walk the dog.

Fancy a joke? Yes!

What did the alien say to the other alien?

– Humans don’t exist.

Knock, knock, who’s there?

– Albi Sinya. Albi Sinya who?

– I’ve been seen you later.

Reténlas en tu memoria ya que, son una pequeña pincelada de términos, palabras y conversaciones que mantendré CONTIGO solo para comenzar nuestra clase...

What did the poodle say to the other poodle when it rained?

– Be careful you don’t step in the puddles.

And that’s it for now boys, girls and parents!